Los 3 puntos en un mensaje son una forma de indicar una pausa en el discurso, similar al uso de una coma o punto y coma. Esta pausa puede indicar una suspensión temporal en el diálogo o una interrupción abrupta. Además, los 3 puntos también se utilizan para indicar que hay más información que se va a revelar en el futuro cercano.
Por otro lado, los 2 puntos en un mensaje se utilizan para introducir una explicación o aclaración sobre lo que se dijo anteriormente. Es decir, los 2 puntos son una señal de que lo que viene a continuación es una explicación o una lista de elementos.
La cohesión es un concepto fundamental en la comunicación y se refiere a la capacidad de un texto para mantener una conexión lógica y coherente entre sus partes. La cohesión se logra a través de diferentes recursos, como la repetición de palabras clave, el uso de conectores, la elección de un vocabulario adecuado y la organización de la información de manera clara y coherente.
Un ejemplo de cohesión sería la siguiente oración: «Ana compró una bicicleta para ir al trabajo. Ahora puede llegar a tiempo y ahorrar dinero en transporte». En este ejemplo, la palabra «bicicleta» y la idea de «ahorrar dinero en transporte» conectan las dos oraciones de manera coherente.
La cohesión gramatical, por otro lado, se refiere al uso de estructuras gramaticales para establecer conexiones entre las diferentes partes de un texto. Algunos ejemplos de recursos cohesivos gramaticales son los pronombres, los tiempos verbales y las conjunciones.
Los recursos cohesivos léxicos son aquellos que se utilizan para establecer conexiones entre palabras o frases. Algunos ejemplos de estos recursos pueden ser sinónimos, antónimos, hiperónimos, hipónimos y campos semánticos.
Finalmente, el léxico-semántico se refiere al estudio del significado de las palabras y su relación con su contexto. El léxico-semántico se ocupa de analizar el uso de las palabras en un texto y cómo su significado varía según el contexto y la intención del hablante.
En conclusión, los 3 puntos en un mensaje indican una pausa o una continuación en el discurso, mientras que los 2 puntos introducen una explicación o aclaración. La cohesión es fundamental en la comunicación y se logra a través de diferentes recursos, como la repetición de palabras clave, el uso de conectores y la organización de la información de manera clara y coherente. La cohesión gramatical y léxica son recursos específicos que se utilizan para establecer conexiones entre las diferentes partes de un texto, mientras que el léxico-semántico se ocupa del significado de las palabras en su contexto.
El nivel léxico-semántico se refiere al uso y significado de las palabras en un texto o discurso. Ejemplos de este nivel incluyen la elección de sinónimos para transmitir matices de significado, la connotación de ciertas palabras y el uso de lenguaje figurativo como metáforas y símiles.
Un cambio semántico es un cambio en el significado de una palabra o expresión con el tiempo. Ejemplos de cambio semántico incluyen la palabra «gay», que originalmente significaba «alegre» pero ahora se utiliza comúnmente para referirse a la homosexualidad, o la palabra «inundación», que solía referirse solo a una gran cantidad de agua, pero ahora también se usa para describir un gran número de cosas que llegan de repente y abruman a alguien.
La gramática española se divide en varias categorías, como la morfología, la sintaxis, la semántica, la fonética y la pragmática. Estas categorías se enfocan en diferentes aspectos del idioma, como la estructura de las palabras, la organización de las oraciones, el significado de las palabras, la pronunciación y el uso del lenguaje en diferentes contextos comunicativos.