Los sustantivos son palabras que designan a personas, animales, cosas o ideas. Estos se dividen en dos tipos, los sustantivos concretos y los sustantivos abstractos. Los sustantivos concretos se refieren a algo que podemos percibir con los sentidos como un perro, una casa o un libro. Por otro lado, los sustantivos abstractos se refieren a algo que no podemos percibir con los sentidos como la justicia, la felicidad o la libertad.
La abstracción es la capacidad de separar las propiedades esenciales de un objeto o concepto de las propiedades no esenciales. En los niños, la abstracción es una habilidad que se desarrolla a medida que van creciendo y madurando cognitivamente. Los niños pequeños tienden a pensar en términos concretos y literalmente, pero a medida que van creciendo, empiezan a ser capaces de pensar en términos abstractos.
Para conseguir la abstracción en un niño, es importante proporcionarle experiencias que le permitan comprender conceptos abstractos. Por ejemplo, se puede hablar con el niño sobre la justicia y la igualdad, y explicarle que estas son cosas que no podemos ver, pero que son importantes para vivir en una sociedad justa. También es importante hacer preguntas que fomenten la reflexión y el pensamiento abstracto, como «¿Qué significa ser feliz?» o «¿Por qué es importante ser honesto?».
Para saber si se tiene pensamiento abstracto, se puede hacer un ejercicio simple. Se puede pedir que se describa un objeto en términos de sus propiedades esenciales y no esenciales. Por ejemplo, si se pide que se describa una casa, se pueden mencionar las propiedades esenciales como la función de proteger de la intemperie, el hecho de tener una puerta y ventanas, y las propiedades no esenciales como el color o la decoración.
Según Piaget, la abstracción es una habilidad que se desarrolla en el estadio de operaciones formales, que ocurre aproximadamente a los 12 años. En este estadio, los niños son capaces de pensar en términos abstractos y de comprender conceptos complejos como la justicia, la libertad y la igualdad.
En conclusión, los sustantivos ejemplo son un tipo de sustantivo que se refiere a algo concreto o abstracto. La abstracción es una habilidad importante que se desarrolla a medida que los niños van creciendo y madurando cognitivamente. Para conseguir la abstracción en un niño, es importante proporcionarle experiencias que le permitan comprender conceptos abstractos y hacer preguntas que fomenten el pensamiento abstracto. Además, es importante recordar que la habilidad de abstracción se desarrolla en el estadio de operaciones formales, aproximadamente a los 12 años.
Según Aristóteles, la abstracción es la capacidad de la mente para separar los elementos comunes de un conjunto de objetos y formar conceptos generales a partir de ellos. Esto permite a la mente humana comprender y clasificar el mundo que nos rodea.
La abstracción con texto se refiere a la capacidad de los niños para comprender y utilizar sustantivos abstractos, es decir, aquellos que no se refieren a objetos físicos concretos, sino a conceptos, ideas o sentimientos. Esta habilidad implica una comprensión profunda del lenguaje y de la forma en que las palabras se relacionan entre sí para formar significados complejos y abstractos.
Los 3 elementos esenciales en el arte abstracto son la forma, el color y la textura.