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¿Quién evalua un TEL?

En el diagnóstico pueden participar varios profesionales del habla y del lenguaje, incluyendo un fonoaudiólogo o patólogo del habla-lenguaje (un profesional de la salud capacitado para evaluar y tratar a niños con problemas del habla o del lenguaje).

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¿Cuáles son los trastornos del lenguaje ejemplos?

Principales tipos de trastornos del lenguaje
  1. Trastorno del lenguaje.
  2. Dislalia funcional o trastorno fonológico.
  3. Disartria.
  4. Disglosia.
  5. Trastorno de la fluidez o disfemia.
  6. Trastorno de la comunicación social.
  7. Afasias y disfasias.
  8. Dislexia y alexia.
¿Qué son los trastornos del lenguaje y la comunicación?
En los trastornos de la comunicación pueden darse problemas de expresión, pronunciación, fluidez e incluso recepción o uso social del lenguaje. El lenguaje forma parte de la capacidad humana para comunicarse con las personas utilizando un sistema de signos conocido por el emisor y el receptor.

Entonces, ¿cuál es el tratamiento para el tel?

El tratamiento consiste en estimular la adquisición de vocabulario mediante el diseño de diferentes actividades que ayuden a mejorar las habilidades comunicativas. Estas actividades pueden ser de tipo visual, lo que será más sencillo para el paciente la comprensión de los contenidos.
¿Cómo se diagnostican los trastornos del desarrollo?
Síntomas

Las principales manifestaciones clínicas de los trastornos del desarrollo son: Comunicación e interacción social inadecuada: tienen afectaciones en la capacidad para comprender a las personas, así como para expresar y reconocer las emociones y los sentimientos, tanto los propios como los ajenos.

¿Cuál es la edad límite para que un niño hable?

El habla se desarrolla de la misma forma en todos los niños, pero el tiempo varía. Por regla general, están en capacidad de decir una palabra al menos al llegar al año, dos combinaciones entre los 18 meses y dos años; y oraciones de tres palabras antes de los 3.
Teniendo en cuenta esto, ¿cómo se comporta un niño tel?
Los niños con TEL tienen buena intención comunicativa. La alteración se presenta por la lentitud, distorsión, omisión, articulación o mal uso de las palabras o frases. Por ello el discurso de los niños es pobre y/o poco fluido. Se alteran los componentes fonológicos, morfosintácticos, semánticos, léxicos y pragmáticos.

Entonces, ¿que se puede confundir con autismo?

Muchos niños con TEA reciben inicialmente el diagnóstico de TDAH y algunos niños con TDAH pueden despertar sospechas de TEA. Esto nos muestra la similitud que puede haber entre ambos diagnósticos en etapas tempranas de la vida, adicionalmente ambos trastornos son altamente comórbidos entre sí.
Además, ¿qué diferencia hay entre autismo y retraso madurativo?
-El retraso madurativo simple se valora antes de los 3 años. -Los TEA pueden valorarse desde los 2 años, pero es muy difícil conseguir detecciones tan precoces. -Los casos de Síndrome de Asperger pueden detectar pronto pero depende mucho de como sean de intensos los síntomas en cada caso.

¿Qué es y cómo se manifiesta la disfasia?

La disfasia es un trastorno en la adquisición del lenguaje que se manifiesta en una alteración en la expresión y comprensión del lenguaje. Los niños disfásicos presentan déficit en el lenguaje, tanto a nivel comprensivo como expresivo . Suelen utilizar gestos y mímica para poder expresarse.

Por Dom

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